在這個偶然的時刻，林景陽的話擾動了覃恩的內心，猶如掀起一池漣漪。
覃恩開始反思和審視自己對她的感情。
毫無疑問，他對林驕音是欣賞的。從一開始在林景陽的口中聽到了少女的堅韌與優秀，到在和她真正的相處過程中一點點見證她的成長。
她的能力遠超於其他人，不管林母交代給她什麼任務，她都能達到林母的高要求。她永遠都以認真、嚴謹的態度完成每一件事，無論她喜不喜歡。
她深知自己的能力，從不安於現狀，會不斷審視自己，永遠在追求更好，追求極致。遇到困難時，她也不會退縮，會積極尋求方法克服。
林驕音的形象在他們相處的一點一滴中變得更加具象，更加立體。
只是不知何時，這種欣賞，不再僅僅是友誼的讚許，它帶著一種微妙的情愫，悄然地讓他意識到自己可能已經喜歡上她。
他開始反覆回憶與林驕音相處的點點滴滴，更加細緻地感受她帶給自己的心動和共鳴。
每當她的笑容在腦海中浮現，覃恩的心情也因此變得愉快而歡暢。這一切成為了思考的導火線，啟迪著覃恩對自己內心真實感情的認知。
為了尋找答案，他開始向內心深處尋覓。他逐漸意識到了這份感情不是出於不良的慾望，而是出於一種無法解釋的特殊情感。
我……好像真的喜歡她……
而且……似乎默默喜歡了她很長時間……
我喜歡她的時候，她才十五歲啊……
*的，我太不是人了。
…………
——————————
覃恩陷入了無盡的自責。
他怎麼會出現這種荒唐的想法，面對這份特殊的感情，面對那個已經“失控”了的自己，他感到極度厭惡，深感無法原諒。
或許是出於一種本能，極度厭惡的情緒觸發了他的心理防禦機制。在意識到自己對林驕音的感情之後，覃恩開始下意識的迴避與她的接觸。
壓抑是各種防禦機制中最基本的方法。
此機制是指個體將一些自我所不能接受或具有威脅性、痛苦的經驗及衝動，在不知不覺中從個體的意識中排除，抑制到潛意識裡去作用。
它是一種: “動機性的遺忘”，個體在面對不愉快的情緒時，不知不覺有目的地遺忘，與因時間久而自然忘卻的情形不一樣。
它在弗洛伊德的精神分析中描述為心理防禦機制的一種表現，是指個體把意識中對立的或不能接受的衝動、慾望、想法、情感或痛苦經歷，不知不覺地壓制到潛意識中去，以至於當事人不能察覺或回憶，以避免痛苦。
(例如，我們常說：“我真希望沒這回事”，“我不要再想它了”，或者在日常生活中，有時我們做夢、不小心說溜了嘴，包括偶然有失態的行為表現，都是這種壓抑的結果。
壓抑作用，表面上看起來我們已把事情忘記了，而事實上它仍然在我們的潛意識中。在某些時候會默默影響著我們的行為，以致在日常生活中，我們可能做出一些自己也不明白的事情。)
——————————
這不，覃恩極力逃避與林驕音的接觸，兩個人明明同在一個屋簷下，無數次擦身而過卻不願相對。
早上他會比平時早起二十分鐘，提前吃好早餐回房間，避免與林驕音在餐桌上“相遇”。
上午他會陪著行動不便的林景陽在花園裡曬太陽，做康復訓練，但只要林驕音下了樓，他都會找藉口出門，寧可獨留林景陽一個人。
沒有意識到自己的話有多大威力的林景陽: …………