第27章 願言思子 中心養養(1 / 2)

雪儀連著打了兩聲噴嚏,仰頭揉了揉鼻子。

方曉風道:“陽光普照,氧氣充沛,氣溫適宜,不是感冒之兆,定是有人想你了。”

“方半仙說的極是!是我想你了!”

陳貝貝從兩人身後跳了出來。

雪儀和方曉風對他這樣的行動和語言已經麻木了,兩人都無視他,徑直往教室走。

“昨天半夜,我睡得好好的,突然也打了兩聲噴嚏,把自己嚇醒了。在床上翻來覆去好久才睡回去。”雪儀道。

“定是誰在想起了你,或是在什麼地方提到你。”方曉風道。

“兩位姐姐,有一說一,昨天我可睡得好,早早就睡了,沒有想你。”陳貝貝倒退著走路,一臉真誠。

方曉風生生忍住想甩給他的一記白眼,道:“那好什麼,別擋著我們的道呀。”

陳貝貝嘻嘻笑道:“你想喊一聲好哥哥,我也沒攔著。”

“呀,班主任都到教室了,我們快進去吧。”雪儀小聲提醒道。

三人麻利地進教室坐到位置上。

王老師一看孩子們都齊了,朗聲道:“開始上課前佔用大家幾分鐘時間,我說兩句。九月的最後三個上課日,是一年一度的學校運動會。陳貝貝你是體育委員,這事就交給你,當然我作為一個體育老師班主任,你有任何問題我都會提供支援。請同學們積極踴躍的報名,發揚體育精神,參與第一,比賽第二。以上。第一節課是英語課,我這就走,還給你們英語老師。”

王老師本想把謝幕結束的動作一氣呵成,無奈眼角已瞥見英語老師嫋嫋婷婷地進了教室,英語老師披肩波浪長髮,一身粉色洋裝襯得身形玲瓏窈窕,腳上一雙閃亮的高跟鞋。

孩子們都看得呆了,王老師的大眼珠子從波浪長髮一路滑到高跟鞋的細後跟。

王老師反應能力奇快,應該和他本身是位運動員有很大的關係,他招呼道:“Good morning afternoon, Miss Fang, 我把課堂讓出來,Bye。”

方老師優雅地笑笑,聳聳肩走到講臺,說:“同學們,上課吧。”

女孩子們強忍住笑,把臉埋在手掌後面,後排的幾個男生們已經笑得打跌,拿拳頭敲打課桌板。

方曉風起立,朗身道:“大家請安靜,開始上課了,老師好!”

同學們齊聲說:“老師好!”

方老師翻開教案,示意大家安靜,緩緩道:“我們學習需要一個純粹的環境,學習的時候就撇開一切干擾因素,進入學習的狀態。一個課堂只有45分鐘時間,我們有50個同學,所以我們安靜下來,珍惜學習的機會。好,翻到書本第10課,我們先請一位同學來朗讀第一段落。”

好幾位同學都舉起了手,方老師點到前面的一位女生,那女生站起來讀了起來。

“一上午四節課,腰都要斷了!走走走,食堂吃飯。雪儀走啊!”方曉風扶了扶腰,招呼雪儀去食堂吃飯。

“我晚點去吃。”

“高三段吃飯還有十分鐘才吃飯,那我們就慢慢散步過去,說不定在高三樓樓下走廊就碰到你小叔了,我們還可以一起走路去食堂。”方曉風道。

“呀,你別小叔小叔的,被人聽到了誤會。”雪儀擺好書本,把筆收到桌下。

“這不是事實呀,大名鼎鼎的顧立夏就是你小叔,長得又好,學習又好,全國物理競賽第一,這有什麼誤會的?我都嫉妒得想喊他小叔!”陳貝貝補充道。

“哪裡都有你!”方曉風氣道。

“咱們走吧?貝貝,都有誰報名參加運動會?”雪儀把一個小小的英語字典放入衣服兜裡。

陳貝貝說:“幹嘛還放個字典?吃飯就吃飯,邊吃飯邊學習影響消化。”

“排隊的時候拿出來背一下,我的英語趕不上你們。”

方曉風道:“雪儀你彆著急,學英語不能著急的,我們平時多練練口語,這週迴家,我把家裡那套聽力磁帶和練習帶給你做,你多聽聽,多做做練習很快會趕上來的。我們初中英語課有兩套教材的,做多了就好了。我可對你的古文造詣佩服的五體投地,語文老師隨便說個文章裡的哪句話,你都能接得上。你的作文,老師都拿去給《中學生》雜誌投稿了。”

“我們小時候,爺爺就在家領著我們院裡的孩子們誦讀,先把四書讀下來,有餘力的孩子再往深了讀。小學的時候學校也會安排經典誦讀,不管理解不理解,先背起來再說。所以對這些常見的文章內容都有肌肉記憶了。小時候讀得囫圇吞棗,現在老師在課堂上一分析,就有了新的理解和解讀。但是我們初中才開始學英語,一星期才五節課。方老師完全可以全英文課堂教學的,為了照顧我們周邊鎮上學校考過來的學生,在課堂上中英文上課,她已經很有耐心等待我們的進步了,我一定要把碎片時間都拿出來學習英語了。”

“小叔,小叔,”陳貝貝朝高三樓門口方向一邊揮手一邊高聲呼喚,“兩位妹妹,前面可不是小叔出來了。”

立夏遠遠地看了過來,陽光正好,林蔭下雪儀微微皺著眉頭,臉上卻帶著微笑看向他。

陳貝貝微彎了腰去看雪儀,又看看立夏,不無羨慕地道:“原來大家一起長大,是這樣子的。你看我一眼,我看你一眼,就明白默契。我家裡就只我一個孤家寡人。”

方曉風聽了,也只“哼”了一聲,不像是贊同的意思。

“喂,方曉曉,為什麼又有什麼意見?不要哼哼哼的,你倒是說呀,語文不好,心裡的想法總能簡單表達吧?哼代表什麼意思呢?”

陳貝貝好奇道。

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